读《走向海洋》有感

2016年03月16日 09:59  点击:[]

读《走向海洋》有感

                                  ---新沂市瓦窑镇双庙小学   孙增金

今天,我读了一本书,名字叫《走向海洋》编辑是崔京生。

书中主要讲了海洋与人类之间存在的联系和故事,以及大家要与海洋同行,走向海洋。

是海洋让地球焕发出勃勃生机。海洋是蓝色的宝藏,蕴藏着丰富的动物资源、植物资源和石油资源等。

人们对海洋的认识经历了三个阶段:第一阶段狮对海洋的恐惧,第二阶段是对海洋的探索,第三阶段是对海洋的占有和开发利用。起初,人们对海洋是陌生的,将海洋想象成各种样子,也为大海的形成编造了许多传说。后来,人们对这个世界产生了好奇,于是,人们纷纷历险海洋,想探索海洋的的奥妙。再后来,人们已经不怕海洋了,也再也不感到陌生了,野心就越来越大,欲望也越来越强。人们前赴后继地进取海洋,利用海洋。各大洲相互交流,海洋就成了融洽的疏通网,财富的运送带,同时也变成了欲望的角斗场。人们为了夺取海洋,使的海洋战争拉开了序幕。

由于清政府的腐败,禁海封国,使得大家的国家四分五裂,任人宰割,在中国历史上,涌现出许许多多的救国英雄,他们不惜牺牲自己的生命。比如:郑成功、林文虎、安叶民、麦贤德等人。为了使新中国不再受那些帝国主义列强欺凌,大家必须走进海洋,拥有先进的舰艇,为了使祖国国富民强,大家这些祖国的未来也要多多学习有关海洋方面的常识,将来为祖国做出贡献。

海洋是相通的,人类的利益是共同的。当海洋世纪的钟声敲响之际。让大家携起手来,共同高歌,与海洋同行。

                          辅导老师  李华

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《有多少文明可以重来》读后感 

                  —新沂市瓦窑镇双庙小学   周洋

文明的社会需要文明的大家,也许人们该需要反思了!有多少事情可以重来呀?在幼儿园的时候,老师教导大家吃饭前要洗手,玩玩具不要和小朋友争抢,不打架,不骂人,对老师要有礼貌,这些简单的道理,大家都明白,这叫文明。大家走在大街上,不要乱扔垃圾,遵守社会公德这也是文明。大家离文明是否还有一段距离呢?

如果每天早晨,大家都能看到同学们穿戴整齐,精神饱满地背着书包一路纵队走进新萄京3522cc,和爸爸妈妈说一声再见,和老师问一声好让父母、老师脸上绽放出笑的花朵,不是文明吗?大家的教室、校园打扫得干干净净,朗朗的读书声不是从教室传来,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了,同学们之间多了一分谦让,还有…..还有……总之,这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

如果你丢失了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已失去了做人的真谛!

 

                                   辅导老师  许丽媛

 

 

 

《他们来自宇宙那边》读后感

                     —新沂市瓦窑镇双庙小学  付寒冰

宇宙是那么大,大家生活在小小的地球上,地球的那边还有很多的星际,是否还会有外星人。我在书中看到外星人的存在,他们比大家人类的科技要高明得多,大家也正在努力地研究去上外星人住的地方,大家要去外星人那里是不可能的,大家经常看到在天上看到的飞碟真的比大家人类的科技发达得多。大家人类也不知道外星人是长得什么样子,书上说外星人把大家当小麦一样种的,等大家繁殖到一定的时候就来收个走,听起来真是可怕,这并不算什么,因为我要相信科学,相信自己。

天上经常飞过的飞碟,大家都不知道什么人开的,这永远是一个谜,大家等待着你去发现,去研究。外星人也是人吗?我在网上看过专家说确实有外星人存在,是比大家利害的外星人,如果他们要想上大家地球,特别容易,而大家要想了解他们还需要时间,需要努力!

                            辅导老师  许丽媛

 

 

 

 

 

 

 

 

拥抱蓝天,拥抱明媚

—新沂市瓦窑镇双庙小学  蔡佳乐

   我爱晴朗的天,我想拥抱蓝天。

我相信,蓝天有一抹魔力的蓝,虽不如蓝宝石那般妖媚,不想调色板上的蓝的死板。它的蓝,明媚却不张扬。这样的一抹明媚会渗透到我的心海,给我人生的启迪,带给我力量。

《拥抱蓝天》这本书讲的是:一个孩子热爱蓝天,把蓝天当做人来想。在自己难过、伤心的时候望着天空就像被人鼓励了一样充满了力量。一段时间见过去了,蓝天就像自己的朋友一样鼓励着自己。

我觉得把蓝天想象成人是正确的,因为大家要坚强,要勇敢。任何事情都坦然面对,不能软弱、胆小。在现实中,大家会遇到许多难题,不能依赖别人,要自己想办法来解决。

我学骑自行车的时候,是爸爸的引导才取得成功的,在练习中,我摔了许多次跤,心里想:我一定要学会骑自行车,于是我爬起来继续练习,爸爸在旁边引导,我照要求去做,终于,我慢慢学会了。从这件事我认识到自己能完成的尽量自己完成,有些事情貌似很难,其实,只要肯开动脑筋,许多事情都能迎刃而解。

这本书对我的启发远不止这些,我要在以后的日子里不断总结,以后我一定会做好。

                        引导老师  许丽媛

 

                读《玛雅文明之祭》有感

                      —新沂市瓦窑镇双庙小学  王猜

当我打开这本书,就像来到了500年前神秘辉煌的玛雅世界。 

玛雅人你在公元500年前建造了许多精美的东西,考古学家做出了推断,这些精美得东西有两个用处,意识祭祀,二是让大家现代人不要忘记有这个民族。 

我不敢相信的是他们预言了自己的灭亡,大家这一代有飞机等高科技。预言了大家这一代会有一个像希特勒一样的人,并且预测了他的出生和死亡日期。预言是否准确我不知道,但我相信真相不会出现。 

他们在那个时代就建造了两座高大的金字塔,与埃及最早的金字塔相比可以说是孪生姐妹,但玛雅的金字塔的数量远远超过埃及金字塔的数量。

书中还讲到了库库尔坎神庙的飞蛇,在这里面有两个带羽毛的蛇头,气势强大,每当蛇影出现,当地居民就祈祷“神蛇”保佑,这是为什么呢?因为神蛇只在每年的春分和秋分下午才出现。

面对玛雅异常灿烂的古代文明,我对玛雅人十分钦佩。虽然科学家还没有彻底的了解玛雅学问,但我相信在现在科学发达的今天,现代人对玛雅学问的发掘会更加全面彻底。

                    辅导老师   许丽媛

 

 

《迷影追踪》之我见

新沂市瓦窑双庙小学:张福祥

这个故事发生在1980年。圣诞节刚过,一个神秘的物体从天而降,划破了漆黑的夜空。这个神秘的物体引起了许多UFO研究者的关注,UFO也慢慢的撕开了它的真面目。

当阅读晚完这本书,我还在回味着全书的内容。在书中我读到关于曾经来到过大家地球的外星人时,我脑海里出现了一个疑问,世界上真的存在外星人吗?如果有他们在哪里?他们来自哪个星球?我迫不及待的想知道答案,可是书中并没有找到我想要的答案,夜里我辗转反侧,仍旧找不到任何的蛛丝马迹。看来世界上还有太多的未解之谜等待大家去发现,去探索。科学离不开探索者的发现。

1980年如果没有人发现神秘物体划破夜空,或许就没有人类对UFO的探索。大家每个人都要有一双会发现的眼睛,大家要做个有心人,多多留意生活中的点点滴滴,发现那些被常人忽视的小细节,并用科学常识来验证和说明这些发现,那些不能被说明的神秘科学通过学习来了解他们的原理。勇于发现,坚持不懈的创造出奇迹,只要你有一双善于发现的眼睛你会发现大家所生活的世界是多么的精彩和神奇。

探索发现离不开科学的方法。大家生活中的一些小发现都能用科学常识来说明,蛟龙号入海,神九升空都离不开科学力量的支撑,对万丈海底世界,浩瀚的宇宙等等未知之谜的探索还需要大家努力的学习科学常识来论证来说明。大家要用科学常识这双慧眼去捕捉发现,发现那些大自然的秘密,使大家的生活更加美好。努力吧!只要你有坚持不懈的精神,相信独具慧眼的你一定会在科学领域上创造出更多更大的奇迹。

                               引导老师:许丽媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

读《科学不能说明的现象》有感

新沂市瓦窑双庙小学:孙大专

最近,我读了一本书,名字叫《科学不能说明的现象》,当我一看到这本书的目录,脑子里就出现了大大小小的问号;科学应该说明很多问题和现象,为什么说不能说明呢?飞碟真的存在吗?金字塔是怎么建成的?时光可以倒流吗?想到这,我迫不及待的低下头看了起来。

这本书的内容很精彩,我最感兴趣的是麦田怪圈和金字塔之谜。书中先容了在1647年英格兰的一个麦田一夜之间画了一个巨型几何图形。后来,全世界出现了大大小小的麦田怪圈3000多个,有人说那是外星人的作品,还有人说那是有人搞恶作剧,二我觉得那应该是大自然的杰作,因为人和广阔的天地相比太渺小了,不可能一夜之间就能做出这么巨大完美的对称图形来。后来又科学家认为是龙卷风造成了这些麦田怪圈,也有科学家认为时高频辐射造成的,但是究竟是什么原因还是无法用现在的科学来说明。

而金字塔之谜就更加的神秘莫测了,胡夫金字塔高137米,底边长227米,是用一块块石头堆积起来的,而硕大的石块与石块之间的缝隙小得连一小块刀片也插不进去,一位现代的建筑师说金字塔似乎是由一位钟匠用放大镜照着将其组装而成的。在古代,很多盗墓者进入到金字塔内,结果出来以后都相继因各种原因死去,所以有专家认为金字塔内的木乃伊有种细菌,使人的呼吸系统发炎,最后死亡。

那么多神秘而且神奇的现象,等着大家去发现,那大家还等什么?让善于发现的大家背上行囊一起到大自然中去寻找科学的真相吧!

引导老师:许丽媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科学中的名人效应

新沂市瓦窑双庙小学:孙悦

读《科学趣味故事》有感,这本书力图在弘扬科学精神,提倡科学学习方法,它讲述了科学史上的趣味故事,改变科学研究的枯燥乏味,是催人智慧的一本书。

它是一部有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。科学本身就是很有趣的,它把呆板了无生趣的文字变得鲜活有趣,使活生生的事物真的动起来,而那些伟大的科学巨匠本来也是有血有肉的,他用代表性的文字突出了事物的特点。讲述了几十个科学史上的趣味故事,以改变人们认为科学研究的枯燥乏味,科学家是“书呆子”的误解。

古今往来,有哪一位科学家不是因为发现了科学的趣味才认识到科学的真谛,才有了这么大的成就?阿基米德,爱迪生,牛顿等一些科学家,他们曾经都创造过辉煌,他们都是珍惜时间,敢于创新的,唯有不懈努力才能达到成功。

就拿爱因斯坦为例吧,他是当代最伟大的物理学家,有一次,天空阴沉沉的,不久下起了蒙蒙的细雨,爱因斯坦带着宽边帽,在桥上来回踱着步,好像在思索这什么,不时的停下来写些什么,凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,弹出头来问:“你在干什么呢?”“哦,我在等一个学生。”他的朋友打量下他湿透的衣裳问:“等了很久了吧,可惜了你的时间!”这时爱因斯坦拿出手中的卡片向他晃一晃,“不,不!我非常的有意义的度过了这段时间,在这段时间里我得到了一个

出色的想法呢!”

爱因斯坦非常珍惜时间,连等朋友的时间都能利用起来研究科学,古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”大家应该养成良好的习惯,好好珍惜眼前的时光,刻苦学习,为祖国的科学事业贡献一份微薄之力。 

引导老师:许丽媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

令人惊奇的《尼罗河的礼物》

新沂市瓦窑双庙小学:龚雨欣

源远流长的尼罗河,在落日的余辉中犹如一条身子妖娆的金蛇,任何人都不会想到,仅仅是一条河流,却能给埃及人民带来丰富的资源和巨大的财富。

我看了《尼罗河的礼物》这本书,书中向大家先容了尼罗河在古埃及的发展过程中发挥了巨大的作用,他是古埃及的母亲河,在埃及有许多与他相关的美丽传说。拿起这本书我便爱不释手,它让我了解尼罗河的形成过程,在书上我领略了古埃及的神秘色彩,那里不仅有举世闻名的金字塔,还有令人称奇的狮身人面像。

金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的象征,是古埃及劳动人民智慧的结晶,其中的胡夫金字塔最令人举世瞩目。读着读着我便来到了神秘莫测的艺术殿堂,那宏伟高大的的金字塔仿佛呈现在我面前,让我对它充满了无限的向往。而关于他的创造之谜更是深深的吸引了我,书中先容到建造金字塔的一块巨石,体积超过170立方米,重量约500吨,这么重的石头,居然能够搬运过来,真是让人瞠目结舌,人们还怀疑是外星人助古代劳动人民的一臂之力呢!

书中先容的狮身人面像更是令人惊叹。像高21米,长57米,耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外,整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。面部是古埃及第四王朝法老海夫拉的脸型。相传公元前2611年,海夫拉到此巡视自己的陵墓——海夫拉金字塔工程时,吩咐为自己雕凿石像。工匠别出心裁地雕凿了一头狮身,而以这位法老的面像作为狮子的头。在古埃及,狮子是力量的象征,狮身人面像实际上是古埃及法老的写照。他是古希腊的神话传说,更是历经几千年的沧桑,至今还坚守在金字塔的旁边,显示出古希腊法老誓死守护古希腊人民的忠诚。

古埃及的富有生命力的艺术令人惊奇,古埃及劳动人民的智慧让人称赞,读了《尼罗河的礼物》这本书让我受益匪浅,它不仅让我了解古埃及的悠久历史和灿烂的学问,更拓宽我的视野,而书中的一个个神话传说,更增添了我无限的想象,让我在常识的海洋中尽情的畅想与遨 游。 

引导老师:许丽媛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我与高尔基的《童年》

新沂市瓦窑双庙小学:王悦

在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基有着巨大的悬殊。

四岁丧父,他随慈祥的外祖母来到外祖父家中。在这里,认识了许多东西,也看清了许多东西,看清了人的自私自利和贪得无厌,粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬贪婪的外祖父;他每一天都生活在残忍愚昧亲人之间的勾心斗角和争持,“阿廖沙”懂的明白了一些道理。与他相比起来,大家的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直是无忧无虑的生活着。就从这一点上来看大家与“阿廖沙”有了天壤之别,大家现在拥有了许多,但是自己却看不到,还是觉得不满足,只想奢求更好的,更想要的东西。

是啊,大家衣来伸手,饭来张口小公主般的生活,已经让大家习惯了目前的生活状态,大家就像是在温室里成长的花朵,在老师和父母的精心照料下才得以绽放,体育课摔不得,做错了事父母说不得,只顾着让父母为自己遮风挡雨,从没有学会自己去面对处理和承担事情,现在,大家应该悔过曾经的奢望,不再浪费时间,做“东风第一枝”把逝去的时间追回来,学会珍惜自己所拥有的一切。

当再次回想“少壮不努力,老大图伤悲,”那首诗的时候,我感到困顿老师又送我一句话:“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。"这句话一直回荡在我耳际,鞭策着我让我时刻有紧迫感,人固有一搏,此时不搏何时搏,遇到困难不能退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至感到绝望,但大家应该有法布尔坚持不懈的精神,这样就可以在痛苦中寻找到快乐,在绝望中看到希翼,是的,黑暗过去,黎明的曙光不久就会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到 来。 

                                导老师:许丽媛

 

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